Nombre y apellido del alumno:
Curso:
Escuela:
Fecha de entrega:
lunes 6 de abril de 2020.
(Si se realiza en pc utilizar Word para facilitar la
corrección y devolución del mismo, es decir, reenvían este mismo documento con
las consignas resueltas)
TRABAJO PRÁCTICO DE LITERATURA PARA 2do AÑO “A”
2da PARTE
Profesora Susana González
“Esbozo de un sueño” de Julio
Cortázar
Bruscamente
siente gran deseo de ver a su tío y se apresura por las callejuelas retorcidas
y empinadas, que parecen esforzarse por alejarlo de la vieja casa solariega.
Después de largo andar (pero es como si tuviera los zapatos pegados al suelo)
ve el portal y oye vagamente ladrar un perro, si eso es un perro. En el momento
de subir los cuatro gastados peldaños, y cuando alarga la mano hacia el
llamador, que es otra mano que aprieta una esfera de bronce, los dedos del
llamador se mueven, primero el meñique y poco a poco los otros, que van
soltando interminablemente la bola de bronce. La bola cae como si fuera de
plumas, rebota sin ruido en el umbral y le salta hasta el pecho, pero ahora es
una gorda araña negra. La rechaza con un manotón desesperado, y en ese instante
se abre la puerta: el tío está de pie,
sonriendo detrás de la puerta cerrada. Cambian algunas frases que parecen preparadas,
un ajedrez elástico. “Ahora yo tengo que
contestar…”. “Ahora él va a decir…”. Y todo ocurre exactamente así. Ya están en
una habitación brillantemente iluminada; el tío saca cigarros envueltos en
papel plateado y le ofrece uno. Largo rato busca fósforos, pero en toda la casa
no hay fósforos ni fuego de ninguna especie; no puede encender los cigarros, el
tío parece ansioso de que la visita termine, y por fin hay una confusa
despedida en un pasillo lleno de cajones a medio abrir y donde apenas queda lugar
para moverse.
Al salir de la casa sabe que no debe mirar
hacia atrás, porque… no sabe más que eso, pero lo sabe, y se retira
rápidamente, con los ojos fijos en el fondo de la calle. Poco a poco se va
sintiendo más aliviado. Cuando llega a su casa esta tan rendido que se acuesta
en seguida, casi sin desvestirse. Entonces sueña que esta está en el “Tigre” y
que pasa todo el día remando con su novia y comiendo chocolates en el recreo
“Nuevo toro”.
1) En
este cuento hay varias expresiones que dan la idea de algo impreciso y extraño.
Ubiquen en el cuento la expresión “parecen esforzarse…” ¿Por qué genera la
sensación de algo impreciso?
2) Busquen
y relean los fragmentos en que aparece la expresión “ como si”. Rescriban las
oraciones que contienen esa expresión sin usarla, pero manteniendo el sentido.
3) Expliquen
qué quiere decir: “… van soltando interminablemente la bola de bronce”.
4) El
narrador dice que el diálogo con el tío parecía “un ajedrez elástico” ¿Qué
significa esta expresión en ese contexto?
5) Narren
un sueño (puede ser real o inventado) a modo de cuento o de leyenda en el que
predominen hechos extraños, que transforman o deforman la vida cotidiana.
A ANIMARSE A
DEJAR VOLAR LA IMAGINACIÓN!!! Voy a estar esperando sus creaciones. Abrazos a
la distancia. La profe
(Cualquier consulta que deseen realizar háganlo a través del
blog)
¿profe hay que mandarlo por aca?¿o lo hacemos en la carpeta?
ResponderEliminarPodés reenviarlo por acá o por Blended. Si no llegan a poder avisenme y les paso mi casilla de mail.
Eliminarhola profe. Cómo hago para mandarle los trabajos prácticos?
ResponderEliminarHola! podés enviarlo por acá o por blended. Si no llegan a poder avisenme y les paso mi casilla de mail. Abrazo
EliminarHola profe como hago para entregar los trabajos? No tenemos su mail
ResponderEliminarPueden compartirlo por Blended pero si no es posible les mando mi mail solpilu@hotmail.com. Abrazo
Eliminarprofe no me deja entregar por blended te lo entrego por gmail
ResponderEliminarayer no me dejab intento hoy y tampoco te lo puedo entregar por gmail
ResponderEliminarAY TE MANDE PROFE POR GMAIL
ResponderEliminarHola chicos: Sí. Estoy recibiendo los tp. Abrazo a la distancia. La profe
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